为进一步强化教学管理团队建设，推动教学管理与人才培养模式的创新与升级，全面提升教学质量，11月30日至12月1日，基础医学院成功举办了教学管理人员业务素养与能力提升培训活动。培训以线上形式进行，学院领导、教研室主任、实验中心主任以及办公室人员等50余人参加了本次培训。

在培训期间，四位来自教育管理和信息技术领域的专家围绕教学管理、人才培养等核心议题进行了深入讲解。“AI赋能高校基层教学组织”探讨了人工智能技术在高校教学组织中的应用，以及如何通过AI提升教学管理的效率和效果；“高校教学秘书能力的三大关键”分析了教学秘书在教学管理中的重要作用，并指出了提升教学秘书能力的三大关键因素；人工智能在公文写作中的实践应用”介绍了人工智能技术在公文写作中的应用案例，以及如何通过AI提高公文写作的质量和效率；“AI人工智能赋能教学管理的方法与应用演示”通过实际案例演示了AI在教学管理中的应用方法，并提供了实用的操作指南。这些讲座不仅涵盖了数智时代背景下高校教学管理工作的新趋势和新要求，还提供了实用的方法和工具，帮助教学管理人员更好地应对挑战、提升效率。

通过此次培训，学院教学管理人员对数智时代背景下高校教学管理工作有了更深入的认识和理解。他们纷纷表示，专家的讲解和分享让他们受益匪浅，不仅增强了责任意识，还理清了工作思路，对进一步推动学院教学管理规范化建设提供了有力的启发和指导。

长期以来，基础医学院一直高度重视教学管理工作，致力于培养一支高素质、专业化的教学管理团队。此次培训活动的成功举办，不仅是对学院教学管理工作的一次全面梳理和提升，更是对学院未来发展和人才培养模式的积极探索和创新。相信在全体教学管理人员的共同努力下，基础医学院的教学管理工作将不断迈上新台阶，为教学质量的进一步提高奠定坚实的基础。