生理学是高等医学院校一门专业必修课，主要研究以人体为主的生命活动内在规律和机制，配合生理学实验，使学生了解人体的基本解剖结构、功能活动和生理机制。增加对人体卫生、保健、预防疾病的知识。通过实验使学生掌握生理学实验的基本操作，培养学生综合实验设计能力，科学的思维方法、获取知识的能力和创新能力。与此同时介绍国内外本学科范围内的科研概况、最新科研成果和发展前景。坚持理论教学与实验教学相结合的原则，进行教学改革，优化课程结构，构建学科体系，应用现代化教学手段及灵活多样的教学方法，把握经典知识与现代知识、宏观知识与微观知识、多学科间知识交叉的关系。生理学课程重视理论联系实际，培养学生的学习兴趣，提高教学效果，为培养合格的临床医师打下基础。

 自2011年起，基础医学院生理教研室独立承担了我校留学生《生理学》的全部理论课和实验课的教学任务。每年承担留学生《生理学》72学时理论课和36学时实验课的教学任务。教研室师资队伍结构合理，现有11名留学生理论与实验课授课教师，其中，包括正教授4名、副教授1名、讲师4名；有研究生学历的占91％，其中有博士学位及正在攻读博士学位的教师占18%；45岁以下的中青年教师占72.7%。此外，教研室教师积极参加教学研究，目前在研的留学生相关教学研究课题1项。在留学生课程内容设置和时间安排、教材选用、任课教师遴选、教学方法和教学手段以及考试与成绩的评定方面积累了一些经验，了解留学生教学的特点，能够在实践中不断找出存在的问题并及时解决，使留学生教学质量稳步上升。