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我校学生在首届人体解剖学教学模型创新设计大赛中喜获佳绩

发布时间:2023-11-30 16:53:40    阅读次数:2581

进一步激发医学生、教师和模型生产企业技术人员的创新精神促进解剖学实践教学与企业创新协同发展,提升解剖学教学模型设计水平和生产质量,充分发挥模型在人体解剖学和组织胚胎学实验教学中的作用为医学院校人才培养拓展新平台,中国解剖学会科技开发与咨询委员会主办、厦门医学院承办首届人体解剖学教学模型创新设计大赛1125日在厦门医学院举办来自全国30多所高校160余名师生参加了比赛。经过紧张激烈的角逐,我校学生获得二等奖1项、三等奖2项、优秀奖2项。

为做好赛前准备工作,基础医学院面向全校医学生举办了第一届“希望之星”教学模型创新设计大赛暨选拔赛。选拔赛设个人组与团队组,共有136作品参加初赛,18作品进入决赛进入决赛学生以PPT结合实物形式进行作品介绍,经评委会评议,推荐5件作品参加首届人体解剖学教学模型创新设计大赛。

厦门医学院现场,参赛学生对作品进行现场展示、答辩引起其他院校师生的关注,受到评审专家团成员好评。最后,《眼外肌运动动态模型》(作者孟明思、苏少行、张鹤萱,指导教师魏亚伟、宋文)获团队二等奖,《动态可视化心脏传导系统模型》(作者李斐斐、仲茂华、朱嘉亮、方泽旭、王卓文、杨佳涛,指导教师王志祥、张诗荟)获团队三等奖、《可视化脑干-效应器动态模型》(作者郭畔辰,指导教师马洁华、魏亚伟)获个人三等奖,《视觉传导与瞳孔对光反射通路立体模型》(作者卢慧,指导教师王钊、宋文)、《脊髓上行传导神经束立体模型》(作者孙桂芳,指导教师王钊、赵宇)分别以第七、十名的成绩获个人优秀奖。部分作品已与相关企业成功签订产权购买协议!

长期以来,我院坚持“以赛促学、以赛促教”的教育教学理念,建成了完善的医学生学业学科竞赛体系,在帮助学生巩固医学基础理论知识,提高学生动手能力,激发学生的创新意识培养学生团队合作精神等方面发挥了积极作用

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